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摘要:
一位已经当了教师的学生给我打电话。向我诉说她的苦恼:她所在的学校最近举行了一次赛课,要求同年级、同学科的教师上同一篇课文——余光中的《乡愁》。课前她做了充分的准备.做了多媒体课件,特地去买了罗大佑唱的《乡愁》,搜集了古今有关乡愁的诗歌,并且还安排学生课外搜集了作者的其他作品。课堂上她用罗大佑唱的《乡愁》营造气氛,展示了古今有关乡愁的诗歌和作者的其他作品,
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学讲方式
自主学习
合作学习
教学有法教无定法贵在得法
教学质量
课堂效率
教师反思
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 重提“教无定法”
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 《乡愁》 教师 搜集 学生 多媒体课件 课文 课堂 无定 古今 打电话
年,卷(期) jsjyyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐伟 5 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《乡愁》
教师
搜集
学生
多媒体课件
课文
课堂
无定
古今
打电话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
6942
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30
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