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摘要:
创建国家精品课程是教育部"质量工程"的重要组成部分.我系按照教育部<关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知>的要求和思路,将创建国家精品课程与学科建设和人才培养紧密结合在一起,不断提高认识,加强学习,总结经验,吸取教训,于2004年成功创建国家级精品课程--病理生理学.我们的体会是:长期积累和不断发展是创建国家精品课程的基础;高水平的科学研究是创建国家精品课程的原动力;一流师资队伍是创建国家精品课程的关键;一流的教学内容和先进的教学方法是创建国家精品课程的核心;教材建设是创建国家精品课程的保障.创建国家级精品课程应当高度重视这五个方面的工作.
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文献信息
篇名 创建国家精品课程的思路与举措
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 病理生理学 国家精品课程 思路
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 精品课程建设
研究方向 页码范围 15-16,23
页数 3页 分类号 R-4|G642.3
字数 4346字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2005.01.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小川 华中科技大学同济医学院病理生理学系 21 105 7.0 10.0
2 王建枝 华中科技大学同济医学院病理生理学系 100 524 11.0 17.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
病理生理学
国家精品课程
思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
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22931
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