浅谈职业学校班风建设

• 作者: 赵辉
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 班风建设 职业学校 社会责任感 精神面貌 精神状态 教育力量 刻苦学习 精神压力 后进学生 言谈举止 必要条件 班集体 班级 行为 爱劳动 讲文明 自觉 朴实 教室 听讲 用心 同学 矫正 综合
• 年，卷（期）: xbzj,（2）
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

班风，是学校班集体长期形成的精神面貌，经过长期细致的教育和严格的训练。在全班成员中逐步形成的一种行为风气和不易更改的习惯势力，体现在全班成员情绪、思想、言行、情感、意志、风格习惯和共同倾向中。它虽是一种看不见摸不着的精神状态，但班级成员随时随地都可感觉到它的魅力和强大的教育力量。譬如：有的班级是以浓厚的学习空气为特点的班风，那么只要步入这个班的教室，学生就能自觉地用心听讲，刻苦学习，具有一种以学习为荣、以不学习为耻的精神压力和社会责任感；有的班级是以朴实无华为特点的班风，一些讲时髦、求时尚、怕艰苦的学生转入该班后，始终如坐针毡，心神不安，经过一段时间的磨炼自觉转变行为，向朴实无华的同学看齐，热爱劳动、不怕脏不怕累；有的班级是以讲礼貌、讲文明著称的班风，使得个别后进学生也不能不矫正自己的行为，以本班优良的班风规范自己的言谈举止。班风是巩固与发展班集体的必要条件，是班集体形成的综合标志。

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1	赵辉		1	0	0.0	0.0