关于编辑出版《中国基础教育大典》的组稿通知

• 来源期刊: 中国人民教师
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: F003
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

为深化基础教育教学改革，展示广大优秀教育工作者思想理论成就，推广先进经验，推动素质教育的开展，由中国教育学会教育管理研究会、《中国人民教师》杂志社、学苑文化教育科学研究所等学术部门联合编纂《中国基础教育大典》，同时开展“全国优秀基础教育论文评选’’活动。现向全国中小学、幼儿园及各类职业学校的广大教育工作者征稿。