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浅析三角形全等的判定
全等三角形
判定
逆向思维
推理论证
基于几何直观的初中数学教学实践研究——以全等三角形和相似三角形为例
初中数学
几何直观
全等三角形
相似三角形
教学实践
由一题四解浅析解三角形
解三角形
正余弦定理
多种分析方法
由一题四解浅析解三角形
解三角形
正余弦定理
多种分析方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用三角形面积解证几何问题
来源期刊 数学大世界:初三数学辅导版 学科 教育
关键词 三角形面积 几何问题 几何图形 化难为易 证题 平面几何 学习习惯 重要特征 求新 新颖
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
三角形面积
几何问题
几何图形
化难为易
证题
平面几何
学习习惯
重要特征
求新
新颖
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界:初三数学辅导版
月刊
1009-5608
CN 22-1253/O1
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
555
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