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摘要:
在体育课中,教师都非常重视基本部分的教学,往往忽视了其后的放松整理活动,这样做会产生两个不好的结果:一是不利于学生养成运动后整理放松的好习惯;二是学生在身体和精神还处于“运动状态”,就进入了紧张的课堂学习,影响了其他课程的学习效果。这一现象在各级、各类学校中普遍存在,应引起体育教育工作者的高度重视。
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必须重视和落实体育课的放松整理活动
高中体育
放松整理活动
作用
做法
初中体育教学实践课程放松整理活动研究
初中体育
实践课程
放松整理活动
提高体育课放松活动实效性的策略
课堂负荷
学生特点
活动本身
韵律操在高校体育课整理活动中的作用
韵律探
整理活动
高校体育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 重视体育课中的放松整理活动
来源期刊 田径 学科 教育
关键词 放松整理活动 体育课 学生 课堂学习 体育教育 教师 学习效果 学校 课程 运动状态
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G633.96
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丛林 154 73 5.0 8.0
2 朱静华 41 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
放松整理活动
体育课
学生
课堂学习
体育教育
教师
学习效果
学校
课程
运动状态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
总被引数(次)
11988
论文1v1指导