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医学查新课程教学改革
科技查新
查新课程
教学改革
新课程改革背景下教学目标观解读
新课程改革
教学目标
评价标准
新课程改革成效反思
新课程改革成效
教材
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教师研修
学业评价
高中历史新课程改革中的教学反思
高中历史
新课程
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文献信息
篇名 略论新课程中的教学评价改革
来源期刊 地理教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 课改热线
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G63
字数 4142字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5207-B.2005.03.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟作慈 北京教科院基础教育课程教材发展研究中心 6 18 2.0 4.0
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相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
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