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Teacher＇s Adjustable Function on the Basis of Learner＇s Needs＇ Analysis
Teacher＇s Adjustable Function on the Basis of Learner＇s Needs＇ Analysis
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摘要：
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基于加权Ripley's K-function的多尺度景观格局分析——以江苏盐城滨海湿地为例
盐城滨海湿地
景观空间格局
多尺度空间聚集分析
加权Ripley's K-function
空间特征尺度
空间分布强度
浅析B/S和C/S体系结构
体系结构
B/S
C/S
甘蔗近缘属种23S-4.5S-5S rDNA内转录间隔区序列分析
甘蔗近缘属种
23S-4.5S-5S rDNA
内转录间隔区序列
变异
S含量对S/AB复合正极材料性能影响
锂硫电池
S含量
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库伦效率
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | Teacher＇s Adjustable Function on the Basis of Learner＇s Needs＇ Analysis | ||
| 来源期刊 | 国际中华应用心理学杂志 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教师心理学 学习需求 心理状态 心态调节 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 178-181 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G443 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
教师心理学
学习需求
心理状态
心态调节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际中华应用心理学杂志
主办单位：
国际华人医学家心理学家联合会
出版周期：
季刊
ISSN：
1533-1261
CN：
开本：
出版地：
河北省唐山市18号信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
430
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6
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