基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在课程标准实验教科书人教版《数学》第二册的77页有这样一题:把21、22、23、24、25、26、27、28、29这九个数填入。里,使横行、竖行和斜行上三个数相加都等于75。
推荐文章
一道高考数学题的推广
高考数学
平行六面体
三棱锥
一道力学题的图解法
力学题
相对速度
图解法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 由一道数学题引发的思考
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 数学题 个数 《数学》 实验教科书 课程标准 人教版 引发
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海华 1 0 0.0 0.0
2 徐国梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学题
个数
《数学》
实验教科书
课程标准
人教版
引发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科研论坛:教师版
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导