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摘要:
使用互联网进行教学,是IT业及业务计算机网络发展的必然结果,是一种有别于传统的全新教学模式。它伴随着计算机网络的日益普及和发展呈现出传统教学模式不具备的诸多优势。
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中学生
引导
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如何引导学生正确利用互联网
互联网
中学生
引导
上网习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈利用互联网进行教学的优势
来源期刊 丹东医药 学科 医学
关键词 互联网 教学方式 教学模式 医学教学
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 R-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘强 辽东学院计算机中心 28 87 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
教学方式
教学模式
医学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
丹东医药
季刊
丹东市振兴区春五路27号
出版文献量(篇)
1323
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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