打造通州名师 提升科研品位——创办通州市“名师之路”教育科研沙龙的实践与感悟

• 作者: 张伟 秦德林
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 通州市 沙龙 创办 县(市)级 教育科研创新 教育教学质量 教育科研工作 中小学教育 新课程改革 2001年 科研部门 名师培养 有机结合 多维解读 创新发展 课程背景 教科室 新天地 文章
• 年，卷（期）: jsjyyj_2005,（3）
• 页码范围: 4-11
• 页数: 8页
• 分类号: G623.23

摘要

当前中小学课程改革正在向纵深推进。新课程改革在以前所未有的力度影响中小学教育的同时，也对中小学教育科研，特别是对县(市)级教育科研创新提出了挑战。县(市)级教育科研部门的职能应该如何定位?能做些什么?该怎么做?这些都是目前亟需探索的问题。通州市教科室在2001年创办了“名师之路”教育科研沙龙，把教育科研与名师培养、教育教学质量提高有机结合起来，开辟了县(市)教育科研工作的新天地，在全省乃至全国产生了广泛影响，被誉为“通州现象”。本期就此话题组织文章，试图通过对“通州现象”的多维解读，探索新课程背景下县(市)教育科研创新发展的思路与策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦德林		11	2	1.0	1.0
2	张伟		8	0	0.0	0.0