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摘要:
大学生学习挫折所导致的消极行为表现是大学生继续学习的障碍,因此大学生学习挫折的研究是社会不能回避的问题,本文对大学生学习挫折的消极表现进行逐类分析并提出对策来帮助大学生正视和克服学习挫折,从而顺利地进行学习.
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文献信息
篇名 大学生学习挫折的消极表现刍议
来源期刊 社会心理科学 学科
关键词 大学生 学习挫折 消极表现
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 应用研究
研究方向 页码范围 80-83
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丽萍 西南师范大学政法学院 5 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
学习挫折
消极表现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会心理科学
双月刊
N
大16开
天津市武清开发区广源道1号
1985
chi
出版文献量(篇)
512
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2676
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