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摘要:
作为唯一由媒体颁发的为鼓励优秀上海教育信息化产品的奖项——“2005《上海教育》《现代教学》校园信息化优秀应用项目编辑奖”得者将是“用户”“厂商”搭档。这是最近记者从主办方新闻发布会上获得的信息。作为连续三届评选活动的筹划人,上海教育杂志社总编辑金志明特别谈到了这次评奖有别于前两届评奖的突出特点:
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教育信息化与信息化教育初探
教育
信息化
信息技术
教学模式
特征
要素
浅谈教育信息化与数字化校园建设
教育信息化
数字化校园
建设
教育生态学视野下信息化教育资源建设与应用
信息化教育资源
教育生态学
教育信息化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 回归教育信息化“应用”面目教育IT大奖颁发给“用户”“厂商”搭档——本刊与《上海教育》联合进行“2005校园信息化优秀应用项目编辑奖”评选
来源期刊 计算机教与学.现代教学 学科 教育
关键词 上海教育 编辑 搭档 校园信息化 回归教育 优秀 现代教学 应用项目 用户 筹划
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G649.21
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 官芹芳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
上海教育
编辑
搭档
校园信息化
回归教育
优秀
现代教学
应用项目
用户
筹划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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