临床(本科)肿瘤学教学内容与课程体系的研究

• 作者: 李启明 李宁 陈俊国 陈正堂 高加蓉
• 来源期刊: 重庆医学
• 学科: 医学
• 关键词: 临床医学 肿瘤学 教学内容 课程体系
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 787-788
• 页数: 2页
• 分类号: R730
• 字数: 3639字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8348.2005.05.073

摘要

目的构建肿瘤学教学内容与课程体系,确定肿瘤学课程实施的具体组织要求.方法6年来在临床医学本科、7年制学生中开设肿瘤学选修课前后调研,结合肿瘤进修生、硕士研究生教学效果分析.结果提出临床肿瘤学教学内容与体系:医学生应具有肿瘤学知识结构与能力要求分3级,对不同学制、学位者要求不同;肿瘤学教学可以分3个层次,体系内含13门课程;模式上应将知识掌握、三基训练与学生素质培养并重.结论本科以上医学生中开设肿瘤学课程是必要的,不同层次学生培养目标不同,具体要求各异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈正堂	第三军医大学新桥医院全军肿瘤中心	267	2232	19.0	35.0
2	李宁	第三军医大学新桥医院全军肿瘤中心	82	741	16.0	22.0
3	陈俊国	第三军医大学新桥医院全军肿瘤中心	300	1812	19.0	29.0
4	李启明	第三军医大学新桥医院全军肿瘤中心	33	173	8.0	11.0
5	高加蓉	第三军医大学新桥医院教务科	47	324	10.0	14.0