城乡青少年的学校适应研究

• 作者: 孙丹 战欣 董振华
• 来源期刊: 山东师范大学学报（人文社会科学版）
• 学科: 哲学
• 关键词: 青少年 学校适应 城乡
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 城乡中小学生学校适应及其影响因素的比较研究
• 页码范围: 144-147
• 页数: 4页
• 分类号: B84
• 字数: 4392字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5973.2005.06.032

摘要

选取城市和农村初中971名学生为被试,采用问卷法考察城乡青少年的学校适应各指标的关系.结果发现:(1)整体而言,城乡青少年的学业适应、社会行为适应、情绪适应和同伴关系适应之间存在显著相关;(2)社交-领导行为、攻击-破坏行为、同伴接纳和同伴拒绝均能够显著预测城乡青少年的学业成绩,但预测强度存在一定的城乡差异;(3)同伴拒绝和社交-领导行为能显著预测城乡青少年的孤独感;同伴接纳对城市青少年的社交焦虑有很好的预测作用,而攻击-破坏行为和害羞-敏感行为对农村青少年的社交焦虑有很好的预测作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙丹	山东师范大学教育科学学院	4	88	3.0	4.0
2	战欣	山东师范大学教育科学学院	1	61	1.0	1.0