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摘要:
成为出色的设计师,是每一位设计者的追求。然而设计生命常青者寥寥。多数则昙花一现。或毫无个性可言……究其缘由。不能不说与忽视史论学习、缺乏创新能力密切相关。
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生源现状
信息技术
国际化
文化需求
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 史论学习是设计创新的基石
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 艺术设计 创新 艺术教育 设计史 史论学习
年,卷(期) ysjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 J110.9
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡守海 蚌埠高等专科学校艺术设计系 2 11 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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艺术设计
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设计史
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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