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计算机应用与英语教学的整合
计算机应用与英语教学的整合
作者:
郑小祝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教学
计算机辅助教学
课程整合
素质教育
教学资源
教学内容
教学方法
中小学
摘要:
随着教育教学改革的不断深入,通过对大纲、教材的不断改革和完善,我国中小学英语教学已步入了良性的轨道,现代多媒体技术的应用,更使英语教学日趋完善。但是,由于受到条件、环境以及教师自身素质等诸多因素的影响,目前仍然有许多英语教师思想比较保守,观念比较落后,对多媒体技术知之甚少,方法简单,手段陈旧,一本教科书加一只粉笔,就连最起码的录音机也很少使用。课堂上,主要是以传授知识为主,强迫学生死记硬背,
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计算机技术
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建构主义
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
计算机应用与英语教学的整合
来源期刊
中国人民教师
学科
教育
关键词
英语教学
计算机辅助教学
课程整合
素质教育
教学资源
教学内容
教学方法
中小学
年,卷(期)
2005,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-8
页数
2页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
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单位
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郑小祝
1
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2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
计算机辅助教学
课程整合
素质教育
教学资源
教学内容
教学方法
中小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民教师
主办单位:
学苑教育科学研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1810-6811
CN:
63-1049/G4
开本:
出版地:
云南省昆明市大观路258号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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