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摘要:
根据教育部2004年<大学英语课程教学要求(试行)>的精神,在学校不增加投入的情况下,针对学生英语基础的不同,从教学要求、课程设置、教学模式以及教学评估等四个方面,提出了满足学生个性化学习需要的大学英语课程改革设想.
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文献信息
篇名 关于大学英语课程改革的设想
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 大学英语 教学要求 课程设置 教学模式 教学评估
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教改与教法
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G451
字数 2894字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2005.04.029
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉双 长春大学公共外语部 31 55 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
教学要求
课程设置
教学模式
教学评估
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
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双月刊
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