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摘要:
从基础教育改革对教师要求的角度反观高师院校的职前培养,主要是为了分析内蒙古自治区西部地区高师院校职前培养的现状以及存在的问题,探讨高等师范教育如何更好地为基础教育服务,提出服务于基础教育的教师培养一体化模式.
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杭州高等师范教育和教师教育结构的调整及其策略
杭州
高等师范教育
教师教育
调整
策略
教师教育应对基础教育课程改革的对策
教师教育
师范教育
基础教育
内容分析
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文献信息
篇名 构建为基础教育服务的教师培养模式——从基础教育对教师的需求反观高等师范教育的职前培养
来源期刊 阴山学刊:社会科学版 学科 教育
关键词 高等师范教育 基础教育 职前培养 一体化 培养模式
年,卷(期) ysxkshkxb_2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-118
页数 6页 分类号 G650
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张学凯 包头师范学院文学院 12 4 1.0 2.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等师范教育
基础教育
职前培养
一体化
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阴山学刊:社会科学版
双月刊
1004-1869
15-1063/C
内蒙古包头市青山区科学路3号
出版文献量(篇)
4489
总下载数(次)
8
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