教育技术包罗万象——满足形形色色学生需求的成功策略

• 作者: 唐懿（译） 马格里特·包尔曼
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生需求 成功策略 教育技术 学习方法 特殊教育
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G40-057

摘要

老师们所面临的一个最大难题就是教好一个班里良莠不齐，学习方法各不相同的学生。当我于27年前拿到我的特殊教育证书时，我就清楚自己必须不断努力工作来找到一种使所有学生都受益的教课方法。幸运的是，我发现教育技术是为各种能力的学习者提供成功机遇的绝佳工具。