试析参与教学的意义

• 作者: 林存华
• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 参与教学 课程改革 教学模式 教师专业发展 基础教育
• 年，卷（期）: jszyb_2005,（3）
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 分类号: G42

摘要

参与教学强调师生共同参与的一种教学形态，它是新课程改革倡导的一种教学理念，是一种先进的教学模式。对于学生而言，参与教学直接影响学生当前及今后的多方面发展和成长；对于教师而言，参与教学影响着教师对职业的感受和态度、专业水平的发展、生命价值的体现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林存华	华东师范大学教育学系	16	123	6.0	11.0