测量学教学方法改革的研究

• 作者: 刘三枝 潘庆林 胡灿
• 来源期刊: 现代测绘
• 学科: 地球科学
• 关键词: 点位 测绘 测设
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 测绘教学
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: P20|P258
• 字数: 1237字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4097.2005.04.017

摘要

认为在测量教学方法中应把握"一个实质,两条主线",一个实质就是确定点的空间位置;两条主线就是测绘与应用地形图和施工测设及其应用.论述了测量学教学方法改革中的一个重要问题,对其重要性和具体方法进行了详细论述,教学实践证明,取得良好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘三枝	南京工业大学土木工程学院	10	88	4.0	9.0
2	潘庆林	南京工业大学土木工程学院	24	206	8.0	13.0
3	胡灿	南京工业大学土木工程学院	7	81	4.0	7.0