新课程背景下教材的编辑与出版--对内蒙古自治区出版社开发教材的几点思考

• 作者: 阎晓丽
• 来源期刊: 广播电视大学学报（哲学社会科学版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程 教材研究 地方教材 民族教材 电子教材
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 编辑学研究
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: G237
• 字数: 4887字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0597.2005.04.032

摘要

新课程标准改革对国内出版格局的影响是巨大的.开发教材使之更适应出版形势,促进内蒙古自治区的出版社参与教材市场的竞争,提高教材的品牌质量,显得尤为重要.开发教材要注意以下几方面的问题:建设教材基地、良好的售后服务和高效的培训、纸质教材和电子教材的综合立体开发、地方教材的开发、校本教材的开发及对民族文字教材的研究开发等.