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摘要:
普通高等学校图书馆评估指标分为办馆条件,文献资源建设,自动化、网络化、数字化建设,读者服务和科学管理等内容.认真学习评估指标有利于认清当前高校图书馆建设与管理的内容、标准和目标,提高图书馆建设和管理的自觉性和规范性,使图书馆建设和管理提高到一个新的水平.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 普通高等学校图书馆评估指标的思考
来源期刊 湖北财经高等专科学校学报 学科 社会科学
关键词 高校 图书馆 评估指标
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 校务视点
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G251
字数 2995字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-170X.2005.02.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨爱斌 4 7 1.0 2.0
2 童婉娴 5 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2011(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高校
图书馆
评估指标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
服饰导刊
双月刊
2095-4131
42-1826/TS
16开
武汉市洪山区纺织路1号
38-255
2012
chi
出版文献量(篇)
2255
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4
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4394
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