谈特殊测量对学生创造性思维的培养

• 作者: 蒋新华
• 来源期刊: 安徽教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性思维 初中 物理教学 应变能力 长度测量 质量测量
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

创造性思维是一种摆脱习惯定势解决问题的思维方式．创造性思维训练是培养学生物理思维能力，提高物理学科素质的好方法。本文就初中物理中的特殊测量谈谈对学生创造性思维的培养。

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1	蒋新华		1	0	0.0	0.0