新课标理念下课堂教学观的重建

• 作者: 黄荣光
• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 教学内容 课程标准 课堂教学 知识观 创造性思维 教学情景
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂教学是师生生命共同运动的过程，充盈着浓厚的生命色彩。课堂教学的制约因素很多，教师的课堂教学观就是一个重要方面。课堂教学观是指教师对课堂教学诸要素，包括课堂教学的内容、结构、对象、组织方式、教学场所等所持的态度和看法。当前，就课堂教学现状所反映出的观念来看，尚有许多与新课标精神相违背或不协调的方面，需要我们加以分析与重建。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄荣光		7	1	1.0	1.0