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摘要:
根据非测绘专业测量教学中的具体情况,分析测量学在理论和实践教学中的一些做法,提出了循环式和灵活多变的讲练结合式教学方法,提出了加强实践性教学的一些措施和一名测量教师应具备的素质.
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文献信息
篇名 非测绘专业测量学的教学
来源期刊 煤炭技术 学科 教育
关键词 测量学 循环式教学法 实践性教学 双师型教学
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 勘测技术
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G632
字数 1553字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8725.2005.01.042
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研究主题发展历程
节点文献
测量学
循环式教学法
实践性教学
双师型教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
煤炭技术
月刊
1008-8725
23-1393/TD
大16开
哈尔滨市香坊区古香街30号
14-252
1982
chi
出版文献量(篇)
23677
总下载数(次)
45
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