作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过对1951~2004年来中国大陆地区招生LA学科专业的普通本科院校和城市的数量的年度统计,描绘其发展曲线,并根据政治和教育体制改革等因素,划分其发展时期和阶段.
推荐文章
论我国风景园林学科划分与专业设置的改革方案
风景园林专业
课程设置
教育改革
美国风景园林的发展及其对中国的启示
美国
风景园林
发展
启示
景观绩效的教学模型——以美国风景园林学科进展为例
景观绩效
风景园林
学科进展
教学模型
案例分析
北林风景园林学科创办及发展
风景园林
园林教育
评论
北京林业大学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中国风景园林学科的教育发展概述与阶段划分
来源期刊 风景园林 学科 工学
关键词 风景园林 教育史 发展阶段 概述
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 TU986
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林广思 13 330 10.0 13.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
风景园林
教育史
发展阶段
概述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
风景园林
月刊
1673-1530
11-5366/S
大16开
北京市海淀区清华东路35号北京林业大学学研中心A1305
80-402
2005
chi
出版文献量(篇)
3583
总下载数(次)
10
论文1v1指导