终身教育:改革传统教育的一种视角

• 作者: 洪淑媛
• 来源期刊: 教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 人性 个性完整 文化 终身教育
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 理论纵横
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: G72
• 字数: 7061字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2005.05.003

摘要

20世纪以来,世界教育改革持续进行.人们针对传统教育的弊端,从不同的角度提出改革的思路及理论主张.本文试图从保尔·朗格朗提出的终身教育思想的人性假设入手,分析终身教育的理念与内涵,为探索教育改革的独特新路提供理念上的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪淑媛	广州大学教育学院教育系	2	74	2.0	2.0