批与不批--浅谈批评在心理层面的时机选择

• 作者: 黄木生
• 来源期刊: 班主任
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 工作艺术
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3347字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-560X.2005.06.014

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄木生		1	0	0.0	0.0