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摘要:
目前,<计算机文化基础课>是各大多数高校学生必修的一门基础课程,如何使这门课真正成为学生步入计算机大门的启蒙课并促使学生进一步掌握计算机技能,是本网络课程的目标.
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文献信息
篇名 《计算机文化基础课》网络课程的设计
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 计算机文化基础 网络课程 设计
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G72
字数 3034字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2005.01.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖建琼 33 69 4.0 6.0
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机文化基础
网络课程
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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44699
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