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摘要:
20世纪90年代以来,世界各国特别是发达国家兴起了新一轮教育国际化的潮流,其主要国际背景在于经济全球化的推动、国际主题的变换、科技进步的支撑、教育的产业化与国际组织的协调.我国教育的发展面临着相同的国际背景,教育国际化的挑战不可避免.因此,必须从树立国际化观念、加快教育改革、选择合适途径等角度着手,推进我国教育国际化的发展.
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文献信息
篇名 教育国际化的国际背景及对我国的启示
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 教育国际化 经济全球化 国际背景 启示
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号 G40
字数 7683字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.06.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘正良 南京大学商学院 14 253 8.0 14.0
2 刘厚俊 南京大学商学院 93 1152 18.0 32.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教育国际化
经济全球化
国际背景
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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