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职业素质的培养与高职化学实验课教改的探索
职业素质的培养与高职化学实验课教改的探索
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摘要：
通过对高职化学实验课程教学体系、教学方法的改革,提出了按照一体化、多层次的教学模式。强化了学生的系统化的技能训练,提高了其能力和职业素质,并对要引起重视的问题提出了一些看法。
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高职院校
职业素质
工学结合
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 职业素质的培养与高职化学实验课教改的探索 | ||
| 来源期刊 | 常州工程职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 职业素质 高等职业教育 化学实验课程 教学改革 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 44-46 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G718.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
职业素质
高等职业教育
化学实验课程
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工程职业技术学院高职研究
主办单位：
常州工程职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
江苏省常州市
邮发代号：
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
1115
总下载数（次）
4
总被引数（次）
1764
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