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浅论设计类教学理论和方法
浅论设计类教学理论和方法
作者:
张海霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学理论
设计
教学工作
学生
老师
授课
教师
摘要:
踏上讲台短短半年时间,使我自己更清楚的认识到自己的职位所背负的责任。同行的每一位老师和所有我爱护和爱护我的学生,他们在这半年里以他们的莫大支持,为我的成熟做出了很大的帮助。在授课之余,我也常常设想我未来的教学工作。作为一名高校设计类教师,应该怎么去实施教学?怎么去传授学生想要的知识?
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文献信息
篇名
浅论设计类教学理论和方法
来源期刊
德阳教育学院学报
学科
教育
关键词
教学理论
设计
教学工作
学生
老师
授课
教师
年,卷(期)
2005,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
分类号
G42
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张海霞
德阳教育学院艺术设计系
2
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引文网络
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研究去脉
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期刊影响力
装备制造与教育
主办单位:
四川工程职业技术学院
四川省机械工业联合会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
四川省德阳市泰山南路二段801号
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
4182
总下载数(次)
14
总被引数(次)
3788
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