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注重单元整体阅读——《神奇的中国汉字》单元设计
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摘要：
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整体单元教学的实践研究
小学教材
单元整体设计
单元整体教学
开源引流，习作教学单元整体设计
习作教学
单元
整体设计
小学英语单元教学的整体把握
英语教学
单元教学
整体把握
基于小学英语单元整体设计下的备课新思路
单元整体设计
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湖北教育(政务宣传)
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-385
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
8017
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1060
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