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一节语法课的教学反思
讨论
合作
总结
评估
“种子的结构”一节探究式教学设计
种子
结构
芸豆
玉米
萌发
幼苗
"基因突变"一节的参与式教学设计
教学设计
课堂
基因突变
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 "植物的矿质营养"一节的探究教学
来源期刊 生物学通报 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 课堂教学设计
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 1613字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0006-3193.2005.09.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄大庆 3 35 2.0 3.0
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2005(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
生物学通报
月刊
0006-3193
11-2042/Q
16开
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
2-506
1952
chi
出版文献量(篇)
6947
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53
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