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摘要:
有些同学在做“短文改错”题时,常常愁眉不展,不知如何动手。花了十几分钟来做,却得分很低,究其原因,主要是方法不够合理。结合教学实际和个人体会,笔者认为,做“短文改错”题要做到“三要三不要”:
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科技创新
重庆市
经济社会发展
科技示范工程
产业化基地
科研成果
长江上游
子循环
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 短文改错“三要三不要”
来源期刊 英语知识 学科 文学
关键词 短文改错 得分 结合教学 动手 实际 同学 合理 方法
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 H13
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小珍 2 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
短文改错
得分
结合教学
动手
实际
同学
合理
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言教育
季刊
2095-4891
21-1586/H
16开
大连市旅顺南路西段6号大连外国语大学机关
8-81
1987
chi;eng
出版文献量(篇)
10709
总下载数(次)
21
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2844
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