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摘要:
21世纪,土木工程发展迅速.使得社会对岩土工程师的实践能力展现出全方位的要求,贯穿于整个建设项目的全过程。在新形势下,土木工程师的知识结构也应完成从单纯的理论知识或实践经验向工程实践、专业理论和计算能力这三方面综合能力过渡。因此,对未来的工程师——岩土工程专业的本科学生而言.需要在教师的指导下,加强对理论基础、工程实践、计算能力的培养.提高对具体工程的从理论到设计,再到施工的全过程的深入理解和认识,以满足新形势下社会对岩土工程师的要求。
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文献信息
篇名 利用现代信息技术改进岩土工程教学
来源期刊 社会科学论坛:学术研究卷 学科 教育
关键词 技术改进 现代信息 岩土工程师 教学 利用 工程实践 土木工程师 能力的培养 21世纪 能力展现 建设项目 实践经验 理论知识 知识结构 综合能力 计算能力 专业理论 本科学生 工程专业 理论基础 全过程 全方位 社会 过渡 教师
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-98
页数 3页 分类号 G633.62
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技术改进
现代信息
岩土工程师
教学
利用
工程实践
土木工程师
能力的培养
21世纪
能力展现
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实践经验
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全方位
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研究起点
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期刊影响力
社会科学论坛(学术研究卷)
半月刊
1008-2026
13-1229/C
16开
石家庄市裕华西路408号
2005
chi
出版文献量(篇)
3046
总下载数(次)
5
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