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摘要:
【正】情绪是人对事物的态度的 体验,是一种很微妙的 心理现象,表达了人与客观事物之 间极其复杂的相互关系。 情绪具有两极性。积极向上的 情绪能给人以信心和力量,催人奋 进;消极负面的情绪常常使人感到 焦虑紧张、烦躁恐惧、悲观失望。 情绪管理是一个自我控制的 过程,总是发生在特定的情境中。 高三同学的情绪管理当然主要体
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文献信息
篇名 学会管理情绪
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 情绪管理 学会管理 两极性 复习效率 自我控制 心理现象 学生比例 相信自己 自我价值 选拔人才
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G448
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋卫民 25 21 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
情绪管理
学会管理
两极性
复习效率
自我控制
心理现象
学生比例
相信自己
自我价值
选拔人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3518
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