坚持科学发展观统领基础教育工作全局

• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 科学发展观 基础教育 中国 三个代表 2005年 教育均衡发展
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G639.21

摘要

过去的2004年，是我国基础教育取得重要进展的一年。在党中央、国务院的高度重视下，教育系统以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，围绕《2003—2007年教育振兴行动计划》，巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展，各项工作有序推进，呈现出健康发展的良好态势。