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摘要:
教师实践知识是近20年来教师知识研究中的一个独特课题,受后现代哲学思想的影响,教育理论界开始逐渐关注教师实践知识。教师实践知识在增强教师专业特性、改善教师教育和促进教师专业发展方面具有重要作用。因此,应加强对教师实践知识的研究。
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文献信息
篇名 教师实践知识研究
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 教师实践知识 专业特性 教师教育 教师专业发展
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G451
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1 石生莉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教师实践知识
专业特性
教师教育
教师专业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
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12
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