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摘要:
由于to既可用作介词,也可用作不定式符号,所以许多学生在其后接动词时,弄不清到底该用动词原形,还是用动名词。本文根据新课标词汇(比考试大纲词汇范围稍广)对这类结构作了一次系统归纳,总结出介词to后接动名词的常考结构27个,并根据其结构特点,分为以下四类:
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文献信息
篇名 介词to后接动名词的26个常考 结构
来源期刊 第二课堂:高中版 学科 教育
关键词 动名词 介词 不定式符号 结构特点 新课标 考试大纲 系统归纳 常考 可用作 动词原形
年,卷(期) dektyyb_2005,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G634.41
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
动名词
介词
不定式符号
结构特点
新课标
考试大纲
系统归纳
常考
可用作
动词原形
研究起点
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