大学物理实验教学模式改革与建设研讨

• 作者: 刘金环
• 来源期刊: 大学物理实验
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2328字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-2934.2005.01.025

摘要

提出构建三级物理实验教学体系,分阶段分层次,循序渐进,训练学生实验技能,提高实践动手能力;加强综合设计性实验,实施开放式实验教学,创造个性发展空间,培养学生勇于探索、善于研究、主动学习的精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金环		9	43	3.0	6.0