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摘要:
讨论了UML建模的机制及特点,对远程教学评估系统从动态和静态两方面进行了分析和设计. 利用UML的强大功能,建立了一个适合各个高校的三级教学评估系统模型.
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文献信息
篇名 基于UML的远程教学评估系统分析
来源期刊 暨南大学学报(自然科学与医学版) 学科 工学
关键词 教学评估 统一建模语言 三级评估
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 355-359
页数 5页 分类号 TP399|G434
字数 3878字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9965.2005.03.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊匡汉 暨南大学教务处 11 146 5.0 11.0
2 江导 暨南大学网络与教育技术中心 2 28 2.0 2.0
3 姚国祥 暨南大学网络与教育技术中心 73 827 15.0 25.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学评估
统一建模语言
三级评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
暨南大学学报(自然科学与医学版)
双月刊
1000-9965
44-1282/N
16开
广州市石牌暨南大学
1936
chi
出版文献量(篇)
3168
总下载数(次)
6
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18800
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