作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
读小学时,《小学生数学报》是我的良师益友。
推荐文章
多样化故事教学提升小学生读写能力
故事教学
读写能力
多样化
构建趣味课堂,提升小学生数学素养
小学数学
趣味课堂
数学素养
小学生数学学习兴趣培养策略
小学数学
学习兴趣
培养策略
如何激发小学生的数学学习兴趣
学习兴趣
生活实际
多媒体技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 化蛹成蝶——我与《小学生数学报》的故事
来源期刊 江苏教育通讯 学科 教育
关键词 小学生 学报 故事 良师益友
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙又晗 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
学报
故事
良师益友
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育宣传
双月刊
16开
南京市草场门大街133号
1983
chi
出版文献量(篇)
2203
总下载数(次)
2
总被引数(次)
283
论文1v1指导