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师:同学们,今年国家实行了"两免一补",我们班一部分生活困难的同学已领到了新书,他们再不为交不起杂费,买不起书发愁了.那么,这些新书的价钱分别是多少呢?请同学们统计一下,然后同桌进行交流,相互检查一下统计的对不对,统计的全不全.学生各自投入到统计活动之中.
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篇名 让学生学习身边的数学--小数加减法教学案例与反思
来源期刊 宁夏教育 学科
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年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 精彩片段
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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宁夏教育
月刊
1002-4050
64-1003/G4
大16开
银川市新华东街67号
74-36
1981
chi
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723
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