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摘要:
创新能力是智力的高度发展,是心理活动的最高水平,是以一定的知识为基础,具有新颖、独特等基本特征。创新能力的培养,仅仅依赖于传授知识为主的传统教学模式是难以实现的,必须从改革教学方法入手,其中课堂教学是培养学生创新能力的主渠道。笔者就多媒体中培养学生创新能力谈点认识与做法。
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教学手段
培养
能力
多媒体网络环境下学生自主学习能力的培养
多媒体网络
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文献信息
篇名 在多媒体环境中培养学生创新能力的基本策略
来源期刊 计算机教与学.现代教学 学科 教育
关键词 学生创新能力 多媒体环境 基本策略 传统教学模式 能力的培养 心理活动 基本特征 传授知识 教学方法 课堂教学 高水平 主渠道
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
学生创新能力
多媒体环境
基本策略
传统教学模式
能力的培养
心理活动
基本特征
传授知识
教学方法
课堂教学
高水平
主渠道
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
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67
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6649
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