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摘要:
针对体育教育专业的课程设置,在跳高教学中设计几种教学组合模式.对齐齐哈尔大学体育系2001级90名男生进行教学实验,探究可以发展学生跳跃素质、提高跳高能力的教学组合模式.
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文献信息
篇名 高校体育教育专业跳高课教学组合模式探析
来源期刊 高师理科学刊 学科 体育
关键词 体育教育专业 跳跃能力 教学组合模式
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88,120
页数 3页 分类号 G807.01:G823.1
字数 1494字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2005.03.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永奇 齐齐哈尔大学体育系 13 22 2.0 4.0
传播情况
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育专业
跳跃能力
教学组合模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11713
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