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摘要:
本文介绍了我国七年制医学教育教学工作第二轮评估的基本情况,总结了七年制医学教育的主要成绩,分析了七年制医学教育教学工作中存在的问题,并提出了有关建议.
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七年制
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文献信息
篇名 我国七年制医学教育教学工作第二轮评估总体报告
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 七年制医学教育 教学评估 成绩 问题 建议
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 长学制医学教育
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 R-4|G40-058.1
字数 8551字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2005.01.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵士斌 中国高等教育学会医学教育专业委员会秘书处 2 81 2.0 2.0
2 郭立 中国高等教育学会医学教育专业委员会秘书处 1 25 1.0 1.0
3 曾诚 中国高等教育学会医学教育专业委员会秘书处 1 25 1.0 1.0
4 于晓松 中国高等教育学会医学教育专业委员会秘书处 1 25 1.0 1.0
5 叶晓龙 中国高等教育学会医学教育专业委员会秘书处 1 25 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
七年制医学教育
教学评估
成绩
问题
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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13
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22931
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