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摘要:
教育中存在的诸多弊端,在严重地阻碍着学生创造力的发展.这些弊端起于应试,而应试的根子在社会.教师的教育思想、教育观念、教学方法以及自己的情感等,无时无刻不在影响着学生创造力的发展.要培养学生的创造力,必须变革传统的知识教育观、权威教学观、教育空间观以及考试制度等.
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文献信息
篇名 教育中什么在阻碍学生创造力的发展
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 教育弊端 教师教学 教育改革 创造力培养
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G40-012
字数 4654字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.11.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冉祥华 商丘师范学院德育教研室 37 168 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育弊端
教师教学
教育改革
创造力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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114442
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